梅菲斯托大人IP属地:山东·威海 发布于35分钟前
伴随着非遗技艺的(🔡)生活化、大众(zhong)化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单(🤹)一(yi),社(🎺)(she)会力量尤(🔏)其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日(🚄)益重要(yao)的角色。 当前,不少学校将(jiang)非遗引进校园、带进课堂,有的高(gao)校聘请非(fei)遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开(👉)展非遗研培项目、开设非遗选修(xiu)课程,有的中小学、幼儿园(🍀)也(🚕)将(🎹)非遗技艺融入艺术(🐊)课程和学前(📩)教育体系,让学生在青少幼不同(tong)阶(jie)段(duan)都能处于中华优秀传统文化的滋养之中(😀)。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。