武当 II

武当 II始终坚持“中国品(👭)(pin)牌，世界(jie)共享”，着力贡献中交品牌力量。中交集团坚持(🌧)塑造良好企(qi)业形象，发布员工行为规范，推(🏋)出(🌷)卡(🏾)通形象，深度参与高端展览展示活动，策划开展深中通道海底隧道合龙专题宣传(chuan)、“交筑·超级(📿)工(📿)程”媒体开放日、“走读中国”国际媒体交(jiao)流项目等主题传播(bo)活动，彰显负责任(🏛)企业形象。

我(wo)近年拍摄的电视剧(ju)基本都是现代剧，如《情满四合院》反映的(de)是“孝”——但(dan)又不同于传统社会的“孝”，是老吾老以及人之(🏭)老的“孝”，是(shi)人(🤔)与人(ren)之间更加平等、相互尊敬又充满温情的(😸)道德情感，它更博大、更现代，又延续了(🥥)“孝”的关键意涵(♏)。我们要师古而不泥古，把中华优秀(🤩)传统文化(hua)的精气神和百姓生活的(de)烟火气结合起来，争取创作出更多优秀的文艺作品，推(🔐)动(dong)中华(🎰)优秀(xiu)传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演(👖)、北京电视艺(🎏)术家协会副主席）用戏剧艺术滋养孩子的心灵冯俐戏剧是美育的重要手段，用戏(xi)剧艺术丰富孩子生活、滋养(🚺)(yang)孩子心(🖲)灵、播撒真(✳)善美，这是我们儿童戏剧(🤨)工作者的努力方向。中国儿童艺术剧院推出了一部儿童剧《送不出去的(📕)情报》，讲述(shu)了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人决一死(🍄)战之际，用一封(feng)不存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让(rang)他活下去的感人故事。剧中，杨(♓)靖宇将军对即将离别的小(🎩)战士说：(🔠)“你的任务就是活(🕖)下(xia)去(qu)！因为你是孩(🐒)子(🛺)，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着同样对未来、对希望的这种珍视呵(🐲)护(♊)之心，面向(xiang)孩子创作。近年来，中国儿童艺术(shu)剧院涌(yong)现出一批尊重孩子成(😴)长规律、贴近儿童(tong)心理(li)特点的作品，我们陆(🤘)续将这批高品质艺术资源送往各地。我们与故宫博物院共同出品的《猫神在故宫》，用(🚧)戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统文化表达；我们带着江苏淮安(🍝)新安小学的孩子们(men)创排了儿童剧《新安旅行团》，将“演给孩(🍸)子看”转换成“写给孩子演(🤓)”；我们在河(Ⓜ)南光山县创(🍅)办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有看过儿童(tong)剧的孩子们带(🏓)去了几(ji)十场高质量演出和(🥉)工作(zuo)坊、讲座、研学等活动，“送去的”和“种下的”优秀儿(er)童剧目丰富了当地公共文化生活。我们的儿童剧还(👧)受邀在海外演出，在当地小观众心里播下(xia)对中华文化向往的种(zhong)子(zi)。作为文艺工作者，我们(🤴)发挥艺术作(zuo)品抚慰心灵的作用，帮助孩子树(shu)立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康、健全的人格。比如，尝试(shi)创作有关“生命(ming)教(jiao)育(yu)”主题的戏(🔵)剧作品等。

武当 II鉴于历代统(📷)一王朝的都城，大多建在中原，明(🛡)太(🚫)祖朱(🛥)(zhu)元(🎾)璋感觉金陵偏南(nan)，对(📐)北方尤其(🔩)是逃入北漠的北元残余，有(you)鞭长莫及之感，思忖将明都迁往汴梁，并下(xia)诏以汴梁为北平，以金陵为(🛅)南京作陪都。 但是，反(🐠)对者众，一是经历唐代安史之乱、两宋动荡、元末混战，北方(fang)地广人稀，生产力(💖)不振；二是汴梁(liang)受黄河泛滥的威胁，年年有灾情，岁岁难安澜，疲于(🍾)应付；三是汴梁缺(📕)乏天(tian)然屏障，一(yi)旦游牧(mu)铁(⏪)骑杀(sha)进中原，明王朝难(📵)逃宋王朝一样的(de)命运，所以移都汴梁的打算被放弃。 朱(zhu)元璋也考虑在老家安徽凤阳建都，但凤阳城过于衰败，加之财政吃紧，只能作为陪都，建了一段时间便作罢。

短期技能培训班则面向有培训需求的青壮年劳(🔠)动力、两(💢)后生、大(da)中专院校未就业毕业生(🖍)，提供(gong)学制为三个月的电焊、测量放线(😔)等(deng)技能培训。 在中建(jian)育(🥋)才班结(jie)业后，可根据个人意愿输转到中建所属企业务工，使培训和就业(ye)较好衔接。

武当 II同时，灯光可以通(🏮)过明暗(👱)、色彩、角度等(deng)元素，塑(🍉)造舞台的空间感和层次感，也正(zheng)是这种瞬时性(📺)和空间感，让观众获得立体而丰富的视觉观感。只有感官刺激还不够，灯光设计要注重(chong)文(🚂)化内(nei)涵的表达。